各省份已经开始陆续出分数线和成绩查询了，分数已定，接下来的难题就是志愿填报了。面对“志愿填报听谁的”这个问题相信很多家长即肯定又担忧，想要孩子自己决定但又担心孩子不了解透彻！近期海天在面对许多学生与家长时，发现双方的专业选择意向往往是不同的，也不可避免的有一些争吵，究竟是由谁来做主呢？各方观点不一，听听老师如何帮你分析：1、学生：我的未来我做主！有的家长没时间或者学生主观意识强，志愿填报完全由学生自己做主。学生毕竟接触社会的机会较少，对于专业学习以及未来职业的认识不了解，志愿的选择有的时候甚至是跟风选择。2、家长：听我的！我这是为你好！有的家庭则是家长完全代劳，不顾学生的喜好，把自己的想法强加给学生不与其沟通。这样就很容易造成学生对此专业的反感，由于不适合、不喜欢而无法持续学习而导致的之后就业转行甚至是退学。“七分靠高考，三分靠志愿”可见志愿填报的重要性，因此小编咨询了海天的老师们，给出了以下几点建议，希望能够在这个阶段帮助学生及家长更好的完成志愿填报，收官高考。一、自我认知与评定，选定专业范围首先，学生应通过各种手段正视自己的长处与喜好，如志愿填报老师们常提到的霍兰德性格测试等。性格不同，适合的专业甚至是之后的职业方向都是不一样的！家长们可以根据家庭条件的情况给予学生一定的建议，并帮助学生分析衡量之后相关就业的利弊，从而确定专业方向。二、政策信息掌握，科学填报与此同时，家长也要做好功课，对当下志愿填报、国内高校及专业设置排名，尤其是自家孩子有意向的大学及专业有个初步的了解。研读招生章程、高校情况、专业录取规则、加分政策等。科学分析，本省近三年各批次招生计划、专业招生人数、录取情况。如目标院校在本省各专业录取最高分、最低分、平均分、录取概率等如果家长实在没有时间查询资料了解，可以考虑方面的服务，给孩子做参考。切记在与孩子交流时，一定不要控制孩子的想法！多问问自己是“我想还是他愿意”。总结：志愿填报到底听谁的？当然是孩子的！家长更重要的是起到引导的作用，帮孩子把关，在适当的时刻给予一定的建议，帮助孩子分析主观及客观各方面因素，控制风险、协助孩子实事求是地完成志愿的填报。
