3、为五月最后统考拼搏，稳做王者看谁与争锋？
由于信息技术课不同于一般传统课程，导致在选取评价方法时要特别注意，按照新课改的要求，从“知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观”等方面评价学生，避免传统的重知识、轻能力的片面评价，保证对学生学业成绩评价的全面性。
庭审中，施雄梁对指控的主要犯罪事实和罪名不持异议，并对自己的受贿等行为表示忏悔，但对部分受贿事实的定性及案发前所退赃款不应计入受贿数额等问题提出了辩解。法庭当日未当庭宣判。